項目

年齡

粗動作發展

細動作發展

認知語言功能

社會心理情緒

三歲

會騎三輪車

雙腳交替上樓梯

模仿別人畫圈圈

有前後方向的投擲動作

可以伸手接用身體幫忙抱住東西

會講句子
使用疑問句
了解介詞的意義上面、下面、旁邊等）
知道自己的性別 會分辨三種顏色

會解鈕扣

洗手洗臉

知道輪流的觀念

四歲

雙腳交替下樓梯

單腳跳躍

會像大人一般用筆

模仿人家畫叉叉

畫簡單的人形

會使用剪刀

會敘述自己發生的事

會講形容詞、副詞

會與人合作分享一起玩
可以玩富有想像力的遊戲
在監督下會穿脫衣服
扣鈕扣

五歲

會跳跳繩

以單腳維持平衡（如金雞獨立）

會畫更複雜的人形

有對角方向的投擲動作

可以用手接住東西

可以較流利的說話

會講東西的組成、分類、用途

有簡單的數字觀念

可以玩有創造性、競爭性的遊戲
會刷牙
會自己大小便 會自己穿脫衣服

六歲

學騎腳踏車、溜冰等

有成熟的丟、接球動作

有正確文法及邏輯思考觀念

老師變成小朋友心目中重要的人物
學會自己梳理整潔